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2024年12月25日
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洛陽理工學(xué)院持續(xù)推動“職工小小家”建設(shè)—— 為教職工提供看得見的便利和溫暖

來源: 發(fā)布日期:2024-07-31   打印

 

“從辦公室到這里,不到1分鐘的路程,老師們可以研討,可以碰撞思維,還能休閑娛樂,大家都喜歡來坐一坐。”在洛陽理工學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院教工之家里,經(jīng)常擠滿了或運動、或休憩、或研討、或座談的教職工。

一處溫情脈脈的休憩小屋,一隅愛心滿滿的角落,這種專屬于一線教職工自己的“小小家”,在洛陽理工學(xué)院已有67處。

“ 要把基層工會的“暖實力”轉(zhuǎn)化為教職工發(fā)展‘軟實力’。”近年來,在校黨委的支持下,洛陽理工學(xué)院工會從教職工實際需求出發(fā),實施“以黨支部為引領(lǐng)、以基層教學(xué)組織為依托、以工會小組為紐帶”的“細胞工程”——“職工小小家”建設(shè),為教職工們提供看得見的便利和溫暖,讓一線教職工的獲得感更加充實、幸福感更可持續(xù)。

舉辦閱讀分享會、文體活動、線上講座等,培養(yǎng)興趣愛好,引導(dǎo)健康生活理念;指導(dǎo)學(xué)生做課題研究、與企業(yè)洽談合作事宜,讓畢業(yè)生更好實現(xiàn)就業(yè);工作日開展教學(xué)研討,業(yè)務(wù)時間開展象棋、書法等興趣愛好切磋活動,提高職工幸福指數(shù)筑勢賦能;不定期舉辦教職工心理健康講座,進行心理疏導(dǎo),關(guān)愛教職工身心健康,幫助教職工緩解工作和生活的壓力……為了打造一線教師“學(xué)習有場所、交流有空間、放松有情趣、文化有氛圍”的“職工小小家”,校工會多方籌措經(jīng)費,為建設(shè)的“職工小小家”統(tǒng)一更換老舊的辦公桌椅,配備電腦、打印機、空調(diào)等基本辦公設(shè)備,并采購冰箱、微波爐、咖啡機、羽毛球、乒乓球、紙質(zhì)報刊等設(shè)施器材,極大程度滿足了教職工們休息、娛樂、交流、洽談等需求,全面提升了學(xué)校教職工生活幸福指數(shù)。

在洛陽理工學(xué)院,通過出臺建家文件,將“職工小家”“職工小小家”建設(shè)作為年度工作重點任務(wù),對經(jīng)評選審核同意建設(shè)的“職工小小家”給予經(jīng)費支持,確保小“家”創(chuàng)建與學(xué)校發(fā)展緊密融合,活躍校園“家”文化。

“以職工為中心、以需求為導(dǎo)向,從小小家的取名到環(huán)境設(shè)計、從設(shè)備添置到家中布局、從文化氛圍營造到日;顒硬邉澋龋⌒〖覉F隊成員做到了全員參與。”洛陽理工學(xué)院黨委副書記、工會主席曾濤說,通過這樣的方式,不僅激發(fā)了教職工的創(chuàng)造力和參與熱情,讓每一個“小小家”別具一格,促成每個院系職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起,打造了一批和諧小團隊。

目前,洛陽理工學(xué)院初步建成了以基層教學(xué)組織為主體、以勞模創(chuàng)新團隊為特色的職工小小家67個,15個教學(xué)單位全部參與,5個教學(xué)單位實現(xiàn)職工小小家全覆蓋。真正成為學(xué)校教職工愿意待、待得住、待得久的地方。2022年,河南省教科文衛(wèi)體工會將“洛陽理工學(xué)院職工小小家建設(shè)先進經(jīng)驗”列入年度工作要點進行推廣;2023年,洛陽理工學(xué)院工會獲得全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工小家等榮譽。

曾濤表示,下一步,校工會將以黨建帶工建、工建促業(yè)務(wù)“雙推進、雙融合”的思路,讓職工“小小家”成為院系學(xué)術(shù)交流的平臺、思想溝通的港灣、溫馨和諧的窗口。

 

 



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