本報訊(記者白葉楠)辦好義務(wù)教育事關(guān)每個家庭切身利益，事關(guān)國家和民族未來。近年來，我市始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為重大民心工程，重投入優(yōu)布局、深改革激活力、促公平優(yōu)環(huán)境，持續(xù)發(fā)力推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子在家門口都能享受到公平、有質(zhì)量的教育。

　　重投入優(yōu)布局，不斷夯實優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基石。我市加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動辦學(xué)層次“提檔升級”。積極推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件，2021年至今，湖濱主城區(qū)新建(改擴建)甘棠九年一貫制學(xué)校、北環(huán)路小學(xué)、向青路小學(xué)、甘棠幼兒園、建工路中學(xué)等5所中小學(xué)、幼兒園，目前均已正式投入使用，新增7320個學(xué)位。同時，擴充集團化數(shù)量，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。研究制定《三門峽市集團化辦學(xué)工作考評方案(試行)》，全面整合主城區(qū)義務(wù)教育資源，新增一批義務(wù)教育集團，通過集團化辦學(xué)和盟校制，加強校際師資交流、教研教改、教師培訓(xùn)、教學(xué)管理和文化建設(shè)等，增強薄弱校的競爭力和吸引力，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。

　　深改革激活力，積極推動優(yōu)質(zhì)教育資源輻射。一方面，創(chuàng)新人事改革，激發(fā)教育活力。持續(xù)深化“縣管校聘”改革，建立教師、校長交流輪崗長效機制，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”的轉(zhuǎn)變，以交流輪崗促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資共享;持續(xù)推進(jìn)校長職級改革，樹立專業(yè)立身導(dǎo)向，實現(xiàn)教育家辦學(xué)。另一方面，深化教學(xué)改革，實現(xiàn)提質(zhì)增效。實施精準(zhǔn)化分層教學(xué)，推進(jìn)項目式、問題式、討論式學(xué)習(xí)，打造動手體驗、沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，師生之間、生生之間互為學(xué)習(xí)資源，成為學(xué)習(xí)成長共同體;實施語文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科非筆試評估，探索信息化支撐下的綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　促公平優(yōu)環(huán)境，全面提升教育公共服務(wù)供給水平。我市注重公平普惠，積極落實公平就學(xué)政策，實行“劃片招生，免試就近入學(xué)”;切實做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)入學(xué)工作，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城區(qū)學(xué)生平等接受義務(wù)教育，實現(xiàn)隨遷子女公辦入學(xué)率達(dá)95%以上;強化特殊教育普惠發(fā)展，針對每個特殊兒童個體差異進(jìn)行融合教育，讓所有孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。堅持家校社共育，建立健全教師家訪、家長委員會等制度，開展書香家庭建設(shè)、家長培訓(xùn)等活動，舉行全市家庭教育宣傳周活動，表彰6位優(yōu)秀家庭教育工作者，聘請46位家庭教育志愿者組建講師團，營造良好育人環(huán)境。完善心理教育，開發(fā)心育課程，構(gòu)建青少年心理健康教育成長課程，建立預(yù)防、咨詢、干預(yù)、跟蹤反饋的機制，全面推進(jìn)學(xué)生、教職工心理篩查工作，培育學(xué)生完整人格。2025年以來，舉辦心理健康周宣傳活動，確定三門峽市外國語高級中學(xué)等6所心理健康試點學(xué)校，成立三門峽市心理健康服務(wù)工作縣區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)小組，開展青少年心理健康成長營12期、線上心理健康系列講座10期。落實落細(xì)“雙減”政策，優(yōu)化課后服務(wù)模式，推進(jìn)“官方帶娃”，關(guān)停違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)400余家，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。